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教师研修总结,2025年寒假教师研修心得体会总结,新高考培训研修总结与反思

教师研修总结

  • 2025年寒假教师研修心得体会总结

    当我们备受启迪时,就很有必要写6篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的寒假教师研修心得体会,欢迎大家分享。

    [year+2:100]年寒假教师研修心得体会总结 篇1

    经过三天的培训,使我受益匪浅。听了几位专家的报告,使我的视野开阔了很多,虽然感觉很累,还但是很值得的。

    专家的动身点和高度就是比我们教师高。从他们的见解中我体会出三点:

    第一,细节显出教学的才智。一句无心的话、一次不经意的行为、一种惯常的态度课堂教学中微缺乏道的细末之处,往往反映着教师的教学水平,折射着教师的教学思想,表达着教师的教学风格,表达出一位教师的实力和功力。点滴的微末打算着教学的成败,丝毫的细节打算着课堂的效率与质量。关注细节,其实就是关注新课程的理念是否落实到位,就是关注教学行为能否依据新课程的要求重新塑造自我;关注细节就是追求教学的才智;把握细节,更是提升教师教学才智的必经之路。

    其次,方法是思想的生长点。常言道:教学有法,教无定法,贵在得法。今日,我们的训练并不缺乏实践者,我们缺乏的是向更高境地“加速”的追求者。教学活动永无止境,怎样能以较小的投入获得较高的教学效率呢?其实,并没有捷径。“熟生巧,巧生华”,在教学过程中,或许我们会有胜利,或许我们会有失败,但只要我们仔细钻研教材,挖掘教材,喜爱学生,苦心寻求激发学生兴趣的手段,教学的趣味自然会生发出来,就能到达教学的.抱负境地。

    第三,反思是前进的车轮。成长=阅历+反思。这是波斯纳关于教师成长的经典公式。作为教师,假如只是读书,教书,不写作,不反思,不梳理自己的成败得失,就不行能提升自己的教学理念。要使自己尽快成长焉起来,只有不断反思,坚持写教学后记或教学随笔,这样就更能使我们渐渐向专家型教师靠拢。

    以上三点是我在培训期间的一点小感悟。总之,在这次素养训练培训中,我感觉是胜利的,有效的。专家就象手电筒,辐射出精华,照亮更多的教师,影响更多的学子,这使我们能培育出更多的优秀人才,回报学校,回报社会。

    在今后的教学工作中,我会吸取专家的精华,更加努力的向他们学习,使自己的教学水平、业务水平更上一层楼。

    [year+2:100]年寒假教师研修心得体会总结 篇2

    20xx年2月22日至20xx年2月24日我参加了由进修校组织的“哈市

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  • 新高考培训研修总结与反思

    当我们积累了新的体会时,往往会写14篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的新高考培训的心得体会(精选14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    新高考培训研修总结与反思 篇1

    很感谢河科大附中和河师大为我们提供的“新课程新高考”专业素养提升培训,第三天不同于前两天的理论课程,我们到辉县进行了红色教育之旅,从实践中学新知。对于辉县,我早有闻名,是集壮美太行山水和厚重文化底蕴为一体的历史文化名城,有着中国书法之乡、中华诗词之乡等美誉。作为共工故里,共城文化、太行文化等多元文化交织,与太行山水交相辉映,令人十分向往。

    到达辉县之后,我们的第一站是侯德昌艺术馆。在这里我才了解到,原来侯德昌先生就是镶嵌于毛主席纪念堂的“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽”17个大字的书写者,并且我们在新闻中看到的人民大会堂东大厅中悬挂的大型山水画《幽燕金秋图》也是由他主笔的。而走进馆内之后,近距离欣赏他的书法作品、画作等,我更是感受到了其作品磅礴大气、苍劲刚毅的魅力,再结合他从寒门学子到高校生涯,再到名冠史册的一路艰辛,不得不佩服侯德昌先生孜孜不倦、坚持不懈、终身学习的态度,我们作为培养人才的新时代教师,更应该将这样的精神牢记践行,不断传承。

    接着我们走进了裴寨新村的习书堂,观看了裴寨新村的建设发展历程,亲身体验到裴寨新村跨境电商的积极发展,是“乡村振兴时代好,我回家乡来报到”这句话的最好诠释,感受到了越来越多的青年选择返乡创业,在乡村振兴的广阔舞台上挥洒青春、成就事业,担当起社会主义接班人的重任,而这也是我们教育的初心。

    通过参观党建展览馆,我了解到了裴寨从省级贫困村到新型城镇化社区的变迁,以及裴春亮书记乡村治理的故事,深切体会到乡村振兴离不开党员干部发挥先锋模范作用,带头致富振兴,以自己的实际行动,积极响应党的号召,影响和带动农村青年向组织靠拢。裴寨人在裴春亮的带领下艰苦奋斗十余载,建设出和谐文明、温暖向党的新村,实现“裴寨梦”。这说明乡村振兴离不开党员群众,正是基层党组织调动了广大村民的积极性、主动性和创造性,将群众对美好生活的向往转化为推动乡村振兴的动力,才形成了乡村振兴的强大合力。

    幸福都是奋斗出来的!今天的红色之旅让我认识到,在今后的教学生涯中,一定要落实立德树人的根本任务,在课堂中加强爱国

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  • 教师研修总结反思 教师研修总结反思【篇1】

    在秋风飒爽的日子里,在收获的季节里,我们来到__市__县人民小学“古__名 师工作室”参加为期二十天的跟岗学习。在这漫长而短暂的二十天里,古校长精心地为我们安排了每一天的学习项目,一场场令人思想激灵的讲座,一次次让我获益良多的沙龙,一个个使我耳目一新的课堂现场。虽然每天都忙得颇感倦意,但我们每一天都品尝着精神盛宴,深感充实地过着每一天。在这短短的二十天里,作为我个人,不论是在思想上,还是在对待教学以及生活的态度上,都有了蜕变的冲动,它让我在匆匆而苍茫的人生路上停下脚步来省视自己走过的路,它将从很大程度上影响我以后的教学生涯和人生态度。

    第一个关键词——“读书”。

    俗语讲一生读书、一生聪明,一生读书,一生光明。“腹有诗书气自华”,读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。从某种意义上来说,读书改变了一个人的命运,读书成就了一个人辉煌而卓越的人生。__人是这样说的,也是这样做的。于是,我便开始反省自己读书的欠缺,反思自己作为一个教师的惭愧。而今,我想说:“爱读书吧!曾经和我一样懒于读书的老师们,用我们的激情来点燃学生读书的热情,让他们在知识的海洋中扬帆起航,用知识和智慧成就他们辉煌而卓越的精彩人生!”

    第二个关键词——“书香校园”

    记得我们刚到__的第一天,古校长就带我们参观了校园,我被浓烈的校园文化氛围所感染。进门的“状元桥”,墙壁上的学生书法、图画作品,处处让人震撼。学生的读书笔记,老师的心得体会,让我自愧不如。我马上明白了__县人民小学为什么会成为全国书香校园,为什么能走到全国教育前沿。

    第三个关键词——“生本”。

    来到人民小学,我第一次听到“生本”这个词。几天听课下来,我迫不及待的想了解它。随着了解的入,我才知道:生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的`教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。生本教育特点:1、突出学生。2、突出学习。3、突出合作。4、突出探究。

    我恨不得马上学会它,拥有它,并让它在我们学校生根发芽。

    第四个关键词——“特色”。

    听古校长介绍,__的每一所学校都有自己的特色。我有点好奇:各所学校都能有什么特色?

    第一天的课间,我马上被他们学生的葫芦丝演奏所吸引,全校学生齐奏葫芦丝,场面多

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  • 2024教师研修培训总结与反思(必备6篇)

    总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的2024年暑期教师研修培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    2024教师研修培训总结与反思 篇1

    我在8月22日、23日参加了为期两天的“20xx年暑期海南省高中新教师新课程远程研修”。在这两天的研修当中,我观看了视频教程,聆听了专家对高中信息技术必修模块的指导意见,学习了南京市各学校优秀教师在教学过程经验介绍;观看视频过程中我积极发表评论和参与在线研讨。在这次研修中我看到了自己的不足和努力的方向,学习了别的老师在教学过程中积累的经验,受益匪浅。现对本次远程研修进行总结:

    一、端正态度,以学习的心态参与培训。

    虽然从教已有5年,却是第一年教高中(之前由于工作需要上过小学、初中),所以我也勉强算是高中新教师。第一年上高中信息技术课,虽能完成教学任务,却是“摸着石头过河”,对整本必修模块教材及各部分在教材中地位和作用等问题的把握不是很准确。正好这次有参加高中新教师新课程远程研修的机会,所以要怀着学习的心态来参加这次培训。希望能够提高在处理教材、理解课标方面的能力,对在教学过程中的困惑能借鉴别的教师的经验。

    二、认真观看视频教程,提高把握教材的能力。

    这次培训的视频教程是专门针对新教师在教学中存在的问题和困惑而设计,很有针对性。视频课程有专家对必修模块的解读、如何上好理论课、集体备课和作品制作课等几个方面。

    通过观看专家的解读,我知道了高中信息技术课是以“提升学生的信息素养”为总目标的,学生的信息素养表现在学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流等方面的能力。必修模块教材的编写也是按照这个主线来编写,和课程标准是相吻合的。还学习了专家对必修模块各部分内容在教学中的建议和解读,比如:对信息及信息的特征这个内容以举例说明分析的形式来讲解,从学生的生活实践入手,让学生举出生活中有哪些信息,再通过学生熟知的、感兴趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。这和自己在教学过程中的情况比较类似,其他部分的教学建议对我在今后的教学也有很大的帮助。

    在培训专题中有如何上好理论课。这部分的培训对上必修模块时帮助比较大,因为必修模

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